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aktualisiert am:
02. November 2013
 
Kooperatives Lernen ist etwas gänzlich Anderes als Gruppenarbeit - obwohl in Gruppen gearbeitet wird!

Seit 1996 hat das "Cooperative Group Learning", wie es Anfangs von Kathy und Norm Green bezeichnet wurde, Einzug in den bundesdeutschen Unterricht gefunden.
Entwickelt wurde es von wenigen Lehrkräften seit 1980 im Schulbezirk Durham (Canada) um die schlechten Abschlussergebnisse der Schülerinnen und Schüler zu verbessern. Es war der Anfang einer Erfolgsgeschichte .....

Gemeinsam trugen die Greens die Ideen des kooperativen Lernens in die Welt hinaus. Mit dem Tod von Norm Green am 7.Oktober 2009 ging der Spiritus rector - seine Ideen und Ideale jedoch werden bis heute durch Kathy Green und die vielen GREEN-Trainer weiter getragen ...

Kooperatives Lernen bedeutet, dass Schülerinnen und Schüler sowohl individuell als auch gemeinsam im Unterricht arbeiten und sich gegenseitig unterstützen. Ermöglicht wird dies im Wechsel zwischen Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit.

Deshalb stellt das kooperative Lernen ein Verfahren für kompetenzorientierten, individualisierenden und differenzierenden Unterricht dar - wenn es in der Tradition von Norm & Kathy Green angewendet wird.


Interessieren Sie sich für Gründe, warum in der Schule stärker kooperativ gearbeitet werden sollte, stehen entsprechende Informationen bei "Wozu kooperatives Lernen?".

Sollten Sie sich über kooperatives Lernen im Green´schen Sinne informieren wollen, so empfehle ich die Seiten zu den "Grundprinzipien".

Sie wünschen eine schulinterne Fortbildung für das Kollegium, Initiativgruppen oder einzelne Kolleginnen & Kollegen an ihrer Schule? Ich berate Sie gern, plane und führe auf Ihre Bedürfnisse zugeschnittene Fortbildungen allein oder mit Co-Moderator durch. Weitere Informationen unter "Moderator ... gesucht?"






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